11月27日，OpenHarmony人才生态大会2024在武汉隆重举办。本次大会汇聚了政府领导、学术大咖、操作系统技术专家、高校及企业代表，围绕新时代背景下的操作系统人才培养进行了深入探讨，分享高校、企业在产学研融合方面的先进经验，全面展现了OpenHarmony在人才生态领域学-考-用-赛-留各环节的最新成果与发展蓝图。

作为鸿蒙生态核心单位、OpenHarmony项目群A类捐赠人、本次人才生态大会的合作单位，开鸿智谷承办了“OpenHarmony 产教协同育人新生态论坛”，并在论坛上发布了针对IoT+鸿蒙双技术人才培养的新产品——在鸿物联网实验设备平台，携手社区和伙伴共同开启鸿蒙人才培养的新征程。

引领OpenHarmony与IoT+鸿蒙领域的教育革新与技术突破

开鸿智谷作为鸿蒙教培领域的先锋，不仅是首家针对OpenHarmony北向应用开发方向研发实验箱的企业，其研发的在鸿OS应用开发实验箱也是首个获得OpenHarmony生态产品兼容性证书的全场景实验箱。去年10月份，在全国新一代自主安全计算系统行业产教融合共同体成立大会上，开鸿智谷进一步针对OpenHarmony南向设备开发方向发布了在鸿OS设备开发实验箱，这一举措补全了OpenHarmony南北向全栈技术开发人才培养的版图，充分展现了开鸿智谷对实训教学场景的深刻洞察。

随着IoT+鸿蒙技术的迅猛发展，对专业技术人员的需求日益增长，企业和高校也越来越重视人才培养。开鸿智谷敏锐洞察到行业对于IoT+鸿蒙复合型人才的迫切需求，凭借自身深厚的OpenHarmony研发技术，基于中华人民共和国人力资源社会保障部发布的〔2019〕48号文件中关于“物联网安装调试员”的职业定义及主要工作任务的解读，精心研发了在鸿物联网实验设备平台，且在今年的OpenHarmony产教协同育人新生态论坛上进行了发布。这标志着开鸿智谷从原本的鸿蒙人才培养单一技术模式向IoT+鸿蒙双轨人才培养模式的转变。未来，开鸿智谷将通过构建基于OpenHarmony的自主创新、安全可信的端侧数字基础平台，并采用IoT+鸿蒙的模式，提供多样化的能力开放，从而提升各行业数字化解决方案的构建效率。

打造物联网技术教育与实践的集成化解决方案

这款专门针对物联网安装调试员职业技能等级认定实操考试专业平台，早已在今年8月通过了OpenAtom OpenHarmony兼容性测评。它仍以在鸿OS2.0为技术底座，集成了一系列高精度和多功能的硬件模块，包括实验台、在鸿隧道控制器、各类传感器（如温湿度、光照、红外检测、大气压、超声波等）、RFID射频识别、烟雾浓度报警器、雨滴传感器等，通过提供实际操作和理论学习相结合的环境，支持物联网设备的安装、配置、调试和维护等关键技能的培养，满足物联网技术教育和技能认证的需求。

在鸿物联网实验设备平台适用于不同技能等级的物联网安装调试员的培训和认证，从初级到高级的五个技能等级，为不同层次的学习者提供量身定制的学习路径，确保每位学习者都能在适合自己的水平上得到成长和提升。

同时覆盖了智能家居、智能楼宇、智慧工厂、智慧养老等八大核心行业场景，也是全面覆盖物联网相关行业的主要领域，满足不同行业场景的需求，为物联网技术的实际应用提供模拟实训环境。

在鸿物联网实验设备平台采用先进的平台化、模块化设计，使得设备能够根据不同的教学和实训需求进行快速调整和配置。这种灵活性不仅优化了教学流程，还增强了实训的实效性，确保每位学习者都能获得量身定制的学习体验。为教学、实训、竞赛和工程设计提供了强有力的支持。

在鸿物联网实验设备平台还通过与在鸿云平台的结合，实现了智能化设备管理，让教学与实践更加高效。智能化设备管理的实现，意味着教学与实践的每一个环节都将变得更加高效、更加精准。它让教师能够更轻松地监控和管理实验设备，让学生们在实践中更快速地掌握物联网技术的核心。

此外，在鸿物联网实验设备平台还拥有一个搭载了在鸿OS的在鸿控制器。且该在鸿控制器作为鸿物联网实验设备平台的核心组件，通过鸿蒙技术革新了IoT技术中设备间互相连接和协同工作的方式，使得设备间的互通更加高效，这正是IoT+鸿蒙技术的核心价值所在。

构筑OpenHarmony教育新纪元与合作新篇章

除了推出新产品外，开鸿智谷在与高校的协同育人模式上也实现了新的转变。从最初与高校合作共建OpenHarmony产业学院，到现在还能够与高校联合开展针对性的物联网安装调试员人才培养项目，开鸿智谷为学生提供了物联网安装调试员职业技能等级认定考试的辅助，帮助他们顺利获得职业资格证书。此外，在大赛新改制的背景下，开鸿智谷专门研发了一系列贴近实际工作场景的实践案例，旨在让学校师生能够熟练操作在鸿物联网实验设备平台并进行有效演示。通过这些案例，师生不仅能够掌握实际操作技能，还能在竞赛中取得优异成绩。

与高校的两种协同育人模式下，开鸿智谷在人才培养目标上也提出了新的追求。在过去两年中，开鸿智谷通过产学研合作、师资培训、学生实训等多种方式，与全国20多所高校共建了OpenHarmony产业学院/实训室，覆盖超过30个专业、7000多名学生；并与开放原子开源基金会联合开展了20多场师资培训，赋能3500多名教师提升OpenHarmony教学能力。此外，通过OpenHarmony暑期训练营、春耕计划等项目，针对性培养北向应用开发人才和南向设备开发人才，输送超过1000名学生参与开源企业实习实训。如今，针对学校、教师和学生，开鸿智谷也提出了更完整的三大计划和目标。

第一个计划是针对学校的OpenHarmony协同育人千校计划：开鸿智谷计划在三年内与千所学校合作，将OpenHarmony技术融入课程和实验教学，共同培养技术人才；第二个计划是针对教师的OpenHarmony优秀教师培养万人计划：开鸿智谷致力于培养上万名OpenHarmony优秀教师，让他们成为OpenHarmony技术教育的领路人，引导学生探索和掌握这一新兴技术；第三个计划是针对学生的OpenHarmony未来之星筑梦计划：开鸿智谷将为学生提供实习、竞赛和项目机会，让他们在实践中学习，为未来的职业生涯打下坚实的基础。三大计划让开鸿智谷对OpenHarmony人才培养有了更清晰规划。

开鸿智谷深知单方面努力是有限的，因此希望全国各地的伙伴和高校能够加入，共同实现这些目标。在今年的OpenHarmony产教协同育人新生态论坛上，开鸿智谷联合全国各省份近10家伙伴代表一起启动了OpenHarmony星火燎原计划。该计划表明，开鸿智谷将联合社区和全国多个战略合作伙伴，完成针对学校、教师和学生的三大计划目标，将OpenHarmony技术和理念推广至全国，助力鸿蒙生态繁荣，为数字中国建设打造专业人才生态。

随着OpenHarmony人才生态大会2024的成功举行，开鸿智谷已经站在了新的发展起点上。开鸿智谷期待与更多高校携手，共同深化产教融合，推动OpenHarmony技术人才的培养。通过校企合力，不仅能够为学生打造一个更加完善的学习和发展平台，还能够为整个行业注入新的活力，推动OpenHarmony技术在全球范围内的应用和发展。共同期待，在不远的将来，OpenHarmony将成为连接教育与产业、创新与实践的桥梁，为构建数字中国贡献力量。